KONTAKT: ZŠ Fr. Kupky DOBRUŠKA | libuse.hainisova@zsdobruska.cz

Mgr. Libuše Hainišová

Motto: „Chcete-li porazit svého nepřítele, vychovejte jeho děti.“ Orientální přísloví

Výtvarné techniky

K výtvarné práci a umění jsem přičichla poměrně brzy, protože můj otec, kromě jiného, také vystudoval výtvarnou výchovu. Brával mě s sebou do kabinetu, kde jsem "kouzlili" se vším možným i nemožným. To mi zůstalo. Baví mě inovovat a vnášet do stereotypu vlastního ducha, takže leckdy jsou finální výsledky mé práce překvapením. Zatím většinou příjemným ;-).

LMS Moodle

Instalaci, nastavení a správu celosvětově nejrozšířenějšího a nejpropracovanějšího volně dostupného open source e-learningového systému Moodle beru jako hru, občas docela dobrodružnou. Nedávno jsem objevila v počítači Moodle verzi 1.1. V době této verze byl ale odpovídající hosting pro mě finančně nedostupný a Web zdarma parametry nezvládal.

Interaktivní cvičení

Tvořím cvičení pro LMS Moodle a interaktivní tabuli. Využívám aplikace Hot Potatoes s různými modifikacemi, TexToys, Image Markup Tool, Quandary a další, v kombinaci se svými znalostmi HTML a CSS. Učit se, vymýšlet a hledat nové možnosti je, vzledem k neustálemu vývoji internetu, nekonečný příběh. Tvorbě interaktivních cvičení se věnuji od roku 2011.

Webové stránky

Pracuji v HTML a CSS s implementací jednoduchých JavaScripů. Znalosti využívám k tvorbě interaktivních cvičení a dalších webových prezentací. Používám i některé redakční systémy. Moje osobní stránky běží na CMS Jooma! Tvorbě webových stránek se věnuji od roku 2003 a moje první webové stránky Za tajemstvím školní tašky sloužily k prezentaci mé výtvarné práce s dětmi.

Jsem učitelka

Vystudovala jsem Pedagogickou fakultu v Hradci Králové, učitelství pro 1. stupeň ZŠ se specializací na výtvarnou výchovu a od roku 1987 učím na ZŠ Fr. Kupky v Dobrušce.

Abych si zvýšila kvalifikaci, dál se vzdělávám v oboru (hlavně proto, že mě to baví a je to pro mě přínosné). Absolvovala jsem např. cyklus seminářů arteterapie, mandaly, grafické techniky, malbu na hedvábí, batiku, paličkovanou krajku, keramiku, slámování, modrotisk a další. Tvůrčí proces ve výtvarné výchově je pro mou práci podstatný a přeměňovat neposkvrněný materiál či "odpad" v hodnoty má svůj půvab. Leckdy je to i naopak, ovšem důležitý je proces, ne jen výsledek, takže smysl má i tahle varianta. Z prací, které vznikly pod mým vedením, vzešel i úspěšný cyklus výstav „Za tajemstvím školní tašky“, který je dnes již minulostí.

V současné době učím převážně angličtinu na I. stupni. Abych si prohloubila vzdělání, absolvovala jsem kurzy angličtiny DVPP a kurzy v jazykové škole v Hradci Králové.

Věnuji se informačním technologiím a jejich využití ve výuce. Protože kurzy IT DVPP v mém dosahu nejsou z mého pohledu zaměřeny odpovídajícím kreativním způsobem, je valná většina mých znalostí v tomto oboru získaná samostudiem převážně zdrojů v angličtině. Nejvíc času trávím přípravou cvičení na interaktivní tabuli a LMS Moodle pro výuku angličtiny.

Zájmy

Etnobotanika

Moje babička pěstovala léčivé rostliny. Pití heřmánkového čaje, máchání odřených kolen v řepíku, barvení vajec v cibulových slupkách, pěstování kefírové houby a třeba levandule ve skříni mi vždycky přišlo jako běžná součást života.
Využívání rostlin lidmi k rozličným účelům má bohatou historii a zkušenosti předků se dají využít i dnes. Rostliny jsou leckdy lepší než chemie. Můžete třeba zkusit lepidlo ze smůly jehličnanů, dřevěného uhlí a trusu býložravců. Nebo barvu na vlasy z oplodí ořešáku královského.

Mineralogie

Přítel sbírá minerály a fosílie, což tak trochu s "čarodějnictvím" etnobotaniky souvisí. Třeba bukovskýit - takzvaná kutnohorská jedová hlinka - se dříve používal na trávení myší. Šungit má sorpční, katalytické a baktericidní schopnosti, proto ho využívala ruská carská vojska. Kamenná sůl zase obohacuje prostor o záporné ionty.
Navíc se dá v lomech nasbírat množství rostlin různě využitelných - pokud se ovšem vynete kontaminovaným haldám, jinak se stanete adepty umění travičského.
A taky načerpat spoustu pozitivní energie.

Chalupaření

V chalupě po předcích není voda, všude jsou myši, které postupem času podlehly civilizačním svodům a žerou mýdlo - zatím jen to s jelenem, plastová víčka od PET lahví - ale jen ta bílá, a spoustu dalších artefaktů doby plastové. Ve sklepě jsou ondatry a na půdě ve slámě kuny, jejichž přítomnost způsobila exodus myší z půdy do spodních obytných prostor.
Zahrada a les za chalupou představují pro mě skvělý způsob relaxace.
A k mému smutku se zlepšilo i pokrytí, takže se mi i občas někdo dovolá :-(.

Důležité dny

30

ČERVEN

každý rok

Konec školního roku

Tarotovou kartou pro tento den je pravděpodobně karta číslo 13 Smrt / Znovuzrození. Svým základním významem se k tomuto dni hodí - určitý stav končí, aby udělal místo novému.

31

SRPEN

každý rok

Konec prázdnin

A zase je tu s největší pravděpodobností třináctka.

Kontakt

Mgr. Libuše HAINIŠOVÁ - ZŠ Fr. Kupky

Adresa: Fr. Kupky 350, 518 01 Dobruška

Země: Česká republika

E-mail: libuse.hainisova@zsdobruska.cz